Análisis de error en el álgebra inicial : el caso de dos cursos de primer año medio / Carolina Alejandra Concha Santana ...[y otros].

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TextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2010Descripción: 229 hojasTipo de contenido:

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unmediated

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volume

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Nota de disertación: Profesor de Educación Media en Matemática, con mención en Didáctica. Licenciado en Educación. Resumen: En nuestro estudio se muestra una descripción de las dificultades que presentan alumnos de dos cursos de primer año de enseñanza media en distintos colegios, al enfrentarse a la unidad de álgebra inicial, basado en las interacciones observadas en el aula y a través de las reflexiones y producciones propias de los estudiantes. Nos hemos interesado en esta temática debido a que en nuestras prácticas pedagógicas ha sido frecuente observar errores que tienen como consecuencia un bajo rendimiento por parte de los estudiantes y que también les genera conflicto al momento de enfrentarse a un nuevo contenido que involucre el uso del álgebra.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis Pregrado	Ciencias Tesis	Tesis	M A5322a 2010	Disponible		00146441

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Profesor de Educación Media en Matemática, con mención en Didáctica. Licenciado en Educación.

En nuestro estudio se muestra una descripción de las dificultades que presentan alumnos de dos cursos de primer año de enseñanza media en distintos colegios, al enfrentarse a la unidad de álgebra inicial, basado en las interacciones observadas en el aula y a través de las reflexiones y producciones propias de los estudiantes. Nos hemos interesado en esta temática debido a que en nuestras prácticas pedagógicas ha sido frecuente observar errores que tienen como consecuencia un bajo rendimiento por parte de los estudiantes y que también les genera conflicto al momento de enfrentarse a un nuevo contenido que involucre el uso del álgebra.