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Percepciones y valoraciones de rol docente descritas por profesores pertenecientes a establecimientos particulares-subvencionados de la comuna de Valparaíso y su relación con la calidad educativa / Pilar Beatriz Astorga Olivares [y otros autores 3].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2005Descripción: 312 hojas + 1 CDTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Otra clasificación:
  • M
Nota de disertación: Psicólogo. Licenciado en Psicología. 2005. Resumen: El objetivo final de este estudio consistió en describir las valoraciones y percepciones que poseen sobre su rol, ocho docentes que se desempeñan en establecimientos particulares - subvencionados de la comuna de Valparaíso con un registro de puntajes SIMCE sobre y bajo el promedio; observar si se dan diferencias entre dichos establecimientos y el género de los docentes; y analizar si estas concepciones coinciden con aquel rol que la Reforma Educacional señala para calificar a un profesor de calidad.
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Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Sociales Tesis Tesis M P428p 2005 CD Disponible 00091014
Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Sociales Tesis Tesis M P428p 2005 c.1 Disponible 00091013
Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Sociales Tesis Tesis M P428p 2005 c.2 Disponible 00091015
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Psicólogo. Licenciado en Psicología. 2005.

El objetivo final de este estudio consistió en describir las valoraciones y percepciones que poseen sobre su rol, ocho docentes que se desempeñan en establecimientos particulares - subvencionados de la comuna de Valparaíso con un registro de puntajes SIMCE sobre y bajo el promedio; observar si se dan diferencias entre dichos establecimientos y el género de los docentes; y analizar si estas concepciones coinciden con aquel rol que la Reforma Educacional señala para calificar a un profesor de calidad.

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