Dispositivo de terapia ocupacional para favorecer la inserción escolar y social en niños TEA mediante la integración sensorial /
Boudon Alarcón, Michelle,
Dispositivo de terapia ocupacional para favorecer la inserción escolar y social en niños TEA mediante la integración sensorial / Michelle Boudon Alarcón. - 65 hojas : : il. - Núñez Loyola, Luz, Profesora guía .
Incluye índice.
Título profesional de Diseñadora.
Bibliografía: h. 64-65.
El presente proyecto aborda la terapia ocupacional y su rama de integración sensorial donde juega un rol primordial en el proceso de incorporación de las personas con TEA (Trastorno del espectro autista), puesto que presentan regularmente trastornos del procesamiento sensorial en uno o más de 7 sentidos (audición, vista, gusto, tacto, olfato, vestibulación y propiocepción). Por ello, se desarrolla un producto que se utiliza como herramienta para la dieta sensorial de modo complementario a la terapia ocupacional que reciben, con el objeto de lograr una efectiva inclusión social y una adaptación íntegra.
Dispositivo de terapia ocupacional para favorecer la inserción escolar y social en niños TEA mediante la integración sensorial / Michelle Boudon Alarcón. - 65 hojas : : il. - Núñez Loyola, Luz, Profesora guía .
Incluye índice.
Título profesional de Diseñadora.
Bibliografía: h. 64-65.
El presente proyecto aborda la terapia ocupacional y su rama de integración sensorial donde juega un rol primordial en el proceso de incorporación de las personas con TEA (Trastorno del espectro autista), puesto que presentan regularmente trastornos del procesamiento sensorial en uno o más de 7 sentidos (audición, vista, gusto, tacto, olfato, vestibulación y propiocepción). Por ello, se desarrolla un producto que se utiliza como herramienta para la dieta sensorial de modo complementario a la terapia ocupacional que reciben, con el objeto de lograr una efectiva inclusión social y una adaptación íntegra.