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Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática /

Díaz Obando, Evangelina.

Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática / Evangelina Díaz Obando, Alonso Arguedas B., Jorge Porras A. - 1 recurso en línea (páginas 113-124) - Semestral - Número 26 (2012)-

elibro catedra 2020.

ISSN: = Uniciencia

Subjects--Topical Terms:
Ciencia--Publicaciones periódicas.

Index Terms--Genre/Form:
Libros electrónicos.

LC Class. No.: Q1 / D277 2012

Dewey Class. No.: 505

Universal Decimal Class. No.: 001

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