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Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula /

Casado Romero, Alejandro,

Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula / Alejandro Casado Romero. - 1 recurso en línea (271 páginas) - Monografías ; 61 . - Monografías ; 61. .

elibro catedra 2020.

Contiene bibliografía.

ISBN: 9788484278955

Subjects--Topical Terms:
Docente.
Educación.

Subjects--Geographic Terms:
España.

Index Terms--Genre/Form:
Libros electrónicos.

LC Class. No.: LB1707 / C3345 2010

Dewey Class. No.: 370.711

Universal Decimal Class. No.: 37.02

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