Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado /
Sarasa, María Cristina.
Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado / María Cristina Sarasa, Luis Porta. - 1 recurso en línea (páginas 57-65) - [Semestral] - [Número 12, (2008)]-
elibro catedra 2020.
0328-9702 = Praxis educativa
Educación--Argentina--Publicaciones periódicas.
Libros electrónicos.
LA545 / Sa715 2008
370.98205
37.001
Un análisis interpretativo de las tensiones entre el currículo normado y el currículo representado / María Cristina Sarasa, Luis Porta. - 1 recurso en línea (páginas 57-65) - [Semestral] - [Número 12, (2008)]-
elibro catedra 2020.
0328-9702 = Praxis educativa
Educación--Argentina--Publicaciones periódicas.
Libros electrónicos.
LA545 / Sa715 2008
370.98205
37.001