La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa /
Hamui Sutton, Liz,
La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa / Liz Hamui Sutton. - 1 recurso en línea (271 páginas)
elibro catedra 2020.
9788499699714
Medicina--Enseñanza y aprendizaje.
Educación--México--Distrito Federal.
Libros electrónicos.
R737 / H232 2015
610.711
61
La facultad de medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa / Liz Hamui Sutton. - 1 recurso en línea (271 páginas)
elibro catedra 2020.
9788499699714
Medicina--Enseñanza y aprendizaje.
Educación--México--Distrito Federal.
Libros electrónicos.
R737 / H232 2015
610.711
61