Programa de intervención : : desarrollo de autoestima en profesores de enseñanza media municipalizada de Viña del Mar /
Córdova Berrios, Claudia,
Programa de intervención : : desarrollo de autoestima en profesores de enseñanza media municipalizada de Viña del Mar / Claudia Córdova Berrios, Carmen Correa Macher, Rodrigo Magnan Lillo. - 162 hojas.
Actualmente nuestro país se encuentra en un proceso de Reforma Educacional; lo que lleva a reflexionar sobre la importancia del profesor enla consecución de los objetivos de la misma. El docente como facilitador del aprendizaje de sus educandos debe llegar a ser lo que desea enseñar. Es por ello, que ante las exigencias que actualmente se plantean sobre el fortalecimiento de la autoestima en los alumnos, se hace necesario centrar los esfuerzos en desarrollar la valoración del sí mismo del docente. Frente a esta necesidad, la presente investigación, de tipo cuasi-experimental, propone un programa basado en psicodrama con el objetivo de mejorar la autoestima, entendida esta última como dinámica y multidimencional.
PERSONAL DOCENTE.
AUTOESTIMA.
Programa de intervención : : desarrollo de autoestima en profesores de enseñanza media municipalizada de Viña del Mar / Claudia Córdova Berrios, Carmen Correa Macher, Rodrigo Magnan Lillo. - 162 hojas.
Actualmente nuestro país se encuentra en un proceso de Reforma Educacional; lo que lleva a reflexionar sobre la importancia del profesor enla consecución de los objetivos de la misma. El docente como facilitador del aprendizaje de sus educandos debe llegar a ser lo que desea enseñar. Es por ello, que ante las exigencias que actualmente se plantean sobre el fortalecimiento de la autoestima en los alumnos, se hace necesario centrar los esfuerzos en desarrollar la valoración del sí mismo del docente. Frente a esta necesidad, la presente investigación, de tipo cuasi-experimental, propone un programa basado en psicodrama con el objetivo de mejorar la autoestima, entendida esta última como dinámica y multidimencional.
PERSONAL DOCENTE.
AUTOESTIMA.