Formación de una conducta de juego cooperativo entre dos niños con conductas autistas a través de un programa de modificación conductual /
Catalán, Sandra,
Formación de una conducta de juego cooperativo entre dos niños con conductas autistas a través de un programa de modificación conductual / Sandra Catalán, Paulina Dauelsberg y Claudia Nuñez. - 132 hojas.
El presente estudio tiene como objetivo favorecer y estimular la formación de la conducta de juego cooperativo con pelota entre dos niños con conductas autistas, utilizando un programa de modificación conductual. Para tal efecto, se utilizó un diseño metodológico de caso único del tipo A-B-A-B, con dos niños del Centro de Atención Educacional Andalué de la comuna de Limache.
TRASTORNO AUTISTICO.
JUEGO E IMPLEMENTOS DE JUEGO.
TERAPIA CONDUCTISTA.
METODO.
INVESTIGACION.
ANALISIS ESTADISTICO.
Formación de una conducta de juego cooperativo entre dos niños con conductas autistas a través de un programa de modificación conductual / Sandra Catalán, Paulina Dauelsberg y Claudia Nuñez. - 132 hojas.
El presente estudio tiene como objetivo favorecer y estimular la formación de la conducta de juego cooperativo con pelota entre dos niños con conductas autistas, utilizando un programa de modificación conductual. Para tal efecto, se utilizó un diseño metodológico de caso único del tipo A-B-A-B, con dos niños del Centro de Atención Educacional Andalué de la comuna de Limache.
TRASTORNO AUTISTICO.
JUEGO E IMPLEMENTOS DE JUEGO.
TERAPIA CONDUCTISTA.
METODO.
INVESTIGACION.
ANALISIS ESTADISTICO.