Significados en torno a la inclusión de la cultura juvenil, en las prácticas pedagógicas, por parte de profesores y estudiantes de enseñanza media HC, : pertenecientes a dos Liceos de la V Región que son parte del Programa Liceos Prioritarios, y su relación con la calidad educativa /
Carrillo Bahamondes, Karina,
Significados en torno a la inclusión de la cultura juvenil, en las prácticas pedagógicas, por parte de profesores y estudiantes de enseñanza media HC, : pertenecientes a dos Liceos de la V Región que son parte del Programa Liceos Prioritarios, y su relación con la calidad educativa / Karina Estrella Carrillo Bahamondes. - 123 hojas.
Licenciado en Psicología.
La presente investigación tiene por objetivo indagar y describir los significados que otorgan, los profesores y alumnos pertenecientes a dos liceos de la quinta región, que son parte del Programa Liceos Prioritarios, respecto a la inclusión de la cultura juvenil en las prácticas pedagógicas y su relación con la calidad educativa.
CULTURA Y EDUCACION--CONVERSACIONES.
JUVENTUD--CHILE.
LICEOS.
Significados en torno a la inclusión de la cultura juvenil, en las prácticas pedagógicas, por parte de profesores y estudiantes de enseñanza media HC, : pertenecientes a dos Liceos de la V Región que son parte del Programa Liceos Prioritarios, y su relación con la calidad educativa / Karina Estrella Carrillo Bahamondes. - 123 hojas.
Licenciado en Psicología.
La presente investigación tiene por objetivo indagar y describir los significados que otorgan, los profesores y alumnos pertenecientes a dos liceos de la quinta región, que son parte del Programa Liceos Prioritarios, respecto a la inclusión de la cultura juvenil en las prácticas pedagógicas y su relación con la calidad educativa.
CULTURA Y EDUCACION--CONVERSACIONES.
JUVENTUD--CHILE.
LICEOS.