Creencias y concepciones sobre si mismos de estudiantes que cursan 2o año de enseñanza media respecto al concepto de logaritmos , tratamiento a dicho concepto y discurso escolar utilizado por el docente / (Registro nro. 75135)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02169nam a2200313 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 100064251 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UVAL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240507115047.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 140415s2013 chl g 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DIBRA |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | UVAL |
| Normas de descripción | rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | M |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Salas Moya, Eduardo Andrés, |
| Término indicativo de función/relación | author. |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Creencias y concepciones sobre si mismos de estudiantes que cursan 2o año de enseñanza media respecto al concepto de logaritmos , tratamiento a dicho concepto y discurso escolar utilizado por el docente / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Eduardo Andrés Salas Moya. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Valparaíso, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 115 hojas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Profesor de enseñanza media en Matemática con Mención en Didáctica y el grado de Licenciado en Educación. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta investigación nace a raíz de la necesidad por conocer las razones del rendimiento poco satisfactorio que manifiestan los estudiantes de nuestro país en el área de las matemáticas, tomando en cuenta los requerimientos que deben alcanzar en cuanto a objetivos propuestos, además de los deficientes resultados expresados en pruebas a nivel nacional e internacional. Este deficiente desempeño es una muestra de que existe una crisis educacional importante en el país, que la misma sociedad chilena se ha encargado a través de diversas manifestaciones de ponerlo en la palestra. Estos insuficientes resultados no son los únicos indicadores de la crisis en la educación, debido a que existen estadísticas a nivel nacional e internacional que nos posicionan como un país de bajo rendimiento a nivel educacional. Son, entre otros, estos indicadores y expresiones de disconformidad y de real preocupación, las que han convertido hoy a la educación, en un tema prioritario y trascendental a nivel nacional. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ALGEBRA - ENSEÑANZA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | LOGARITMOS. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | MATEMATICAS |
| Subdivisión general | ENSEÑANZA. |
| 710 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | . |
| Unidad subordinada | Facultad de Ciencias |
| 9 (RLIN) | 162330. |
| 800 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | González, Gladys. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis Pregrado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Numero Sabini | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Carrera | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Tesis | 14024 | Ciencias | Ciencias | Tesis | 17.04.2018 | Matemática | M S161c 2013 | 00163006 | 22.01.2019 | 17.04.2018 | Tesis Pregrado |