Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02737nam a2200325 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
100064255 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UVAL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240507115047.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
140415s2012 chl g 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DIBRA |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UVAL |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
M |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cuevas León, Manuel, |
| Término indicativo de función/relación |
author. |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Diseño de un juego educacional como propuesta metodológica para la enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales de 2 x 2 en nivel medio 2 con la ayuda de metáforas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Manuel Cuevas León. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
77 hojas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
unmediated |
| Código de tipo de contenido |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Término de tipo de contenido |
volume |
| Código de tipo de contenido |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Profesor de Educación Media en Matemática con mención Didáctica / Computación. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
En los últimos tiempos el ministerio de educación (MINEDUC) en conjunto con investigadores y la sociedad chilena, ha estado incrementando los esfuerzos por mejorar la educación1, tratando de hacer un cambio en ésta mediante diferentes métodos o metodologías. Una de las nuevas estrategias que se está implementando, es el enseñar con la ayuda de juegos ya sea de tableros, de competencias, de estrategia, cooperación o videojuegos que son basados en el concepto de metáforas, las que serán utilizadas como una herramienta por el docente. Según la Real Academia Española (RAE), una metáfora es la “Aplicación de una palabra o de una expresión a un objeto o a un concepto, al cual no denota literalmente, con el fin de sugerir una comparación (con otro objeto o concepto) y facilitar su comprensión” 2. Según Lakoff, G. & Johnson, M. (1980) “Las metáforas constituyen uno de los mecanismos conceptuales fundamentales por medio del cual representamos el mundo y lo expresamos en relativa concordancia con la manera como la experimentamos”. Según Mainer B. (2006) lo que se busca con los juegos educacionales es la entrega de apoyo a la enseñanza y no es remplazar al profesor, sino más bien entregarle una herramienta, en donde los jugadores descubran por instintos los resultados sin darse cuenta de que están aprendiendo. Es por este motivo que hace algunas décadas nace una nueva tendencia de aprendizaje que es llamado edutainment que tiene por objetivo referirse al aprendizaje adquirido a través de una determinada actividad lúdica (Mainer B, 2006). |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ECUACIONES LINEALES. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
JUEGOS MATEMATICOS. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MATEMATICAS |
| Subdivisión general |
DIDACTICA. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fernández Cavada, Angélica, |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
167799. |
| 710 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
. |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias |
| 9 (RLIN) |
162330. |
| 800 1# - |
|---|
| -- |
Navarrete, Jairo Alfredo. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis Pregrado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
