Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02449nam a2200337 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
100067962 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UVAL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240507115142.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160805s20162016chl g 000 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
DIBRA |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
UVAL |
Normas de descripción |
rda |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
M |
100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bustamante Acosta, Macarena, |
Término indicativo de función/relación |
author. |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Propuesta metodológica para el análisis de las representaciones mentales y aprendizaje significativo de las funciones : |
Resto del título |
PROME - ARMYAS / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Macarena Bustamante Acosta, Katherine Torrejón Ramírez. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, Chile : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Valparaíso, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
132 hojas. |
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
Fuente |
rda |
Tipo de archivo |
text file |
Formato de codificación |
PDF |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Profesor de Matemáticas con mención en Didáctica. Grado de Licenciado en Educación. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La propuesta que se presenta, es una investigación que consiste en la aplicación de cuatro talleres a estudiantes de Cuarto Año de Enseñanza Media, dichos talleres son aplicados en horario de clases al grupo seleccionado; antes y después de la intervención los estudiantes deben realizar un test. La propuesta metodológica además de los análisis relevantes para la investigación proporciona a los estudiantes herramientas para modificar las representaciones existentes, por medio de situaciones cercanas a ellos -problemas cotidianos-, de tal forma se pretende que los conceptos tratados puedan ser parte de un aprendizaje significativo, potenciándolo con un mapa conceptual al término de la propuesta. En esta propuesta metodológica los estudiantes seleccionados de Cuarto Año Medio del Liceo Eduardo de la Barra expondrán las representaciones mentales que tienen respecto a ciertas funciones; a través de los análisis se podrá verificar si ellas eran las apropiadas, por otra parte se identificará si existe aprendizaje significativo o no; es decir la propuesta metodológica busca el análisis de las representaciones mentales y aprendizaje significativo de las funciones, que abreviada se ha llamado PROME-ARMYAS. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMATICAS |
Subdivisión general |
ENSEÑANZA. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Torrejón Ramírez, Katherine. |
710 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
. |
Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias. |
9 (RLIN) |
162330. |
800 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Silva Córdova, Carlos, |
9 (RLIN) |
167866, |
Término indicativo de función/relación |
Profesor guía. |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Tesis Pregrado |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |