Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03785nam a2200373 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
100069689 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UVAL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240905182622.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180313s2017 chl g 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DIBRA |
| Centro/agencia transcriptor |
Medicina |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
MF |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sandoval Herrera, Carin. |
| 9 (RLIN) |
223988 |
| Término indicativo de función/relación |
autora. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Optimización de la "Guía para el abordaje de la sexualidad en adolescentes con Trastorno del Espectro del Autismo dirigida a familiares y profesionales" de Escuelas Especiales y Centros Especializados de la región de Valparaíso / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carin Sandoval Herrera, Nicole Saphier López, Valentina Vegas Huerta. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
166 hojas. |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rda |
| Tipo de archivo |
text file |
| Formato de codificación |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Licenciado/a en Fonoaudiología. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: h. 132-139. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La sexualidad es un tema que debe ser enseñado de manera íntegra y respetuosa, puesto que forma parte de los derechos humanos y considerar su abordaje desde la infancia es crucial para una vida sana y plena en esta materia. Sin embargo, en personas con el Trastorno del Espectro Autista (TEA), se manejan concepciones erradas como el pensar que, por tener este trastorno, no se desarrollan de forma “normal”, no sienten deseos sexuales o simplemente no se abarca por pudor. El objetivo de esta investigación cualitativa consistió en optimizar los contenidos y actividades propuestos en la “Guía sobre el abordaje de la sexualidad en adolescentes con Trastorno del Espectro del Autismo”, creada por tesistas de la escuela de fonoaudiología, debido a que, por temas de tiempo y longitud del estudio, no se logró su completo desarrollo el año 2015. La muestra fue conformada por profesionales y familiares relacionados a personas con TEA y adultos con dicho trastorno, pertenecientes a escuelas y centros especializados de las comunas de Viña del Mar. La investigación fue llevada a cabo a través de entrevistas individuales semi- estructuradas, aplicadas a las tres muestras nombradas y cuyas respuestas fueron analizadas mediante el denominado análisis de contenido, a partir de esto se elevaron las categorías que permitieron recoger los cambios y contenidos para optimizar la guía. Los resultados arrojaron en general que se debe abordar el tema de afectividad en el proceso, crear y profundizar los temas que se desarrollan en la guía, se destacó el acceso cognitivo de lectura fácil, y la importancia de involucrar a la familia en este tema. Específicamente se sugirió abordar el tema de la sexualidad como un derecho. Estos resultados fueron aplicados a la guía y posteriormente se llevó a cabo un pilotaje en los centros nombrados con anterioridad, lo cual arrojó una buena acogida por parte de los profesionales, dando como sugerencia la incorporación de las TIC. Como conclusión, se cumple el objetivo de optimizar la guía mediante las sugerencias de los entrevistados, para que pueda ser utilizada en los diferentes centros o escuelas especializadas en el Trastorno del Espectro Autista y también aplicada por las familias. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENTES |
| 9 (RLIN) |
86522. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SEXO |
| 9 (RLIN) |
15007. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
AUTISMO |
| 9 (RLIN) |
14608. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Saphier López, Nicole. |
| Código de función/relación |
autora |
| 9 (RLIN) |
223993 |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vegas Huerta, Valentina. |
| Código de función/relación |
autora |
| 9 (RLIN) |
224001 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Kreisel Vera, Vanessa, |
| Término indicativo de función/relación |
Profesora guía |
| 9 (RLIN) |
147760. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Universidad de Valparaíso (Chile). |
| Unidad subordinada |
Facultad de Medicina. |
| -- |
Carrera de Fonoaudiología |
| 9 (RLIN) |
78512. |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://repositoriobibliotecas.uv.cl/items/cbe356e6-b68f-45f9-a0a2-f9a2e9a596fe">https://repositoriobibliotecas.uv.cl/items/cbe356e6-b68f-45f9-a0a2-f9a2e9a596fe</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis Pregrado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
