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Un estudio sobre la función del objetivo instruccional en el aprendizaje de competencias contextuales / Carlos Ibáñez Bernal, Gerónimo Mendoza Meraz, María Amelia Reyes Seañe,.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoEditor: Bogotá (Colombia) : Red Acta Colombiana de Psicología, 2005Descripción: 13 páginasISSN:
  • 0123-9155
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 150 22
Clasificación LoC:
  • B38 I126 2005
Recursos en línea:
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