La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria / Gloria Perdomo.
Tipo de material: TextoEditor: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994Descripción: 9 páginasISSN:- 0102-311X
- 610 22
- RC31 P433 1994
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