Los niños como filósofos : : el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primeria / Joanna Haynes.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Paidós educador. 174 Editor: Barcelona : Paidós, 2004Descripción: 251 páginasISBN: - 8449315670
- 372.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libros
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Humanidades General | General | 372.1 H424n 2004 | c.1 | Disponible | 00137009 |
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