Aplicación de una bateria de pruebas basada en la teoría de Uta Frith, como aporte al diagnóstico diferencial de autismo / Alejandra Araya Vargas, Verónica Rodriguez Espinoza, Claudia Wolf Sepúlveda.

Por:

Araya Vargas, Alejandra [autora.]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, Escuela de Psicología 1998Descripción: 77 hojasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Otra clasificación:

Nota de disertación: Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1998. Resumen: El siguiente estudio proporciona información acerca del diagnóstico diferencial del autismo, a travéz de la comparación del rendimiento de tres grupos: autismo, retraso mental leve y trastorno del lenguaje expresivo, respecto de la capacidad de mentalizar medida a través de una batería de pruebas diseñadas a partir de las utilizadas por Frith, Baron-Cohen y Leslie, en el año 1985.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M A663ap 1998	c.1	Disponible		00094291
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M A663ap 1998	c.2	Disponible		00094292

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Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1998.

El siguiente estudio proporciona información acerca del diagnóstico diferencial del autismo, a travéz de la comparación del rendimiento de tres grupos: autismo, retraso mental leve y trastorno del lenguaje expresivo, respecto de la capacidad de mentalizar medida a través de una batería de pruebas diseñadas a partir de las utilizadas por Frith, Baron-Cohen y Leslie, en el año 1985.