Sistematización de la Intervención Profesional del Trabajo con familias en Jardines Infantiles de la JUNJI / Carolina Palma Morales, Pamela Poblete Favre.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2006Descripción: 131 páginas : ilustracionesTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M P171s 2006 | c.1 | Disponible | 00118006 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M P171s 2006 | c.2 | Disponible | 00118009 |
Asesora Metodológica: Patricia Castañeda Meneses.
Institución Patrocinante: Junta Nacional de Jardines Infantiles.
Asistente Social. Licenciado en Trabajo Social. 2006.
Incluye Bibliografía y Anexos.
El presente estudio pretende informar sobre el Trabajo con Familias, uno de los tantos mecanismos a partir de los cuales se concretizan los cambios en las Bases Curriculares, surge la Política de Trabajo con Madres, Padres, Apoderados y Comunidad implementada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles, en donde el Trabajo Social asume un rol fundamentalmente de liderazgo en términos de motivación, articulación con redes e investigador que con su capacidad científica facilita los procesos de variación que sean pertinentes de acuerdo a los organismos responsables. Bajo este marco y reconociendo el valor de la experiencia de diversos profesionales en la temática, el presente Seminario de Título se desarrolla en torno a un proceso de Sistematización del Trabajo con Familias en un Jardín Infantil Clásico y tres Jardines Infantiles Familiares dependientes de la JUNJI en Valparaíso.