Promoción de la literatura infantil y de habilidades motrices en niños y niñas de primer ciclo de Educación Parvularia, a través de estrategias didácticas integradoras. Investigación acción en el contexto de práctica de mención / Marcela Orellana Toledo, Tania Serey Troncoso.
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Medicina Referencia | Referencia | MP O66p 2015 | Disponible | 00166749 |
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Licenciada en Educación.
Bibliografía: h. 102-104.