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Promoción de la literatura infantil y de habilidades motrices en niños y niñas de primer ciclo de Educación Parvularia, a través de estrategias didácticas integradoras. Investigación acción en el contexto de práctica de mención / Marcela Orellana Toledo, Tania Serey Troncoso.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2015Descripción: 106 hojas : ilustraciones + + 1 CD-ROMTema(s): Otra clasificación:
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Recursos en línea: Nota de disertación: Licenciada en Educación.
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Licenciada en Educación.

Bibliografía: h. 102-104.

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