Kaplan, Carina Viviana. <br/><br/>
Filosofía del don y taxonomías escolares :  las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones / 
Carina Viviana Kaplan. 
 - 1 recurso en línea (páginas 101-122) 
 - [Anual] 
 - Volumen 7, número 7, (Diciembre 2010)- 
<br/><br/> elibro catedra 2020. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1668-4753 
 = Educación, lenguaje y sociedad 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación--Aspectos sociales--Argentina--Publicaciones periódicas.<br/>Lenguaje--Estudio y ensenañza--Argentina--Publicaciones periódicas.<br/>Ensenañza--Argentina--Publicaciones periódicas.
<br/><br/><label>Index Terms--Genre/Form: </label><br/>Libros electrónicos.
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LC191.8.A7  / K172 2010 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.190982 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>372.46(05)