Bedzent, Teresa.

Responder o comprender en situaciones de evaluación : aportes desde la noción de estrategia de pensamiento / Teresa Bedzent. - 1 recurso en línea (páginas 80-84) - [Semestral] - [Número 9, (2005)]-

elibro catedra 2020.

0328-9702 = Praxis educativa


Educación--Argentina--Publicaciones periódicas.


Libros electrónicos.

LA545 / B391 2005

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