TY  - BOOK
AU  - Leiva Villalobos, Yohana,
AU  - Muñoz Stuardo,Pamela
AU  - Ugarte Rojas, Lisette.
ED  - .
TI  - Tratamiento de las transformaciones isométricas en textos escolares chilenos. Un estudio comparativo
PY  - 2013///
CY  - Valparaíso, Chile
PB  - Universidad de Valparaíso
KW  - MATEMATICAS
KW  - ENSEÑANZA
KW  - TEXTOS DE ESTUDIO
KW  - PROCESOS COGNITIVOS
KW  - TRANSFORMACIONES (MATEMATICAS)
N1  - Profesor de Matemáticas. Mención Didáctica
N2  - Los textos escolares desarrollan los contenidos definidos en el Marco Curricular para apoyar el trabajo de los alumnos y alumnas en el aula y fuera de ella, y les entregan explicaciones y actividades para favorecer su aprendizaje y su autoevaluación [además de ser para los docentes] una propuesta metodológica para apoyar la implementación del currículum en el aula, y los orientan sobre la extensión y profundidad con que pueden ser abordados los contenidos del Marco Curricular. Surge asì la inquietud y el interés de estudiar la concordancia de las propuestas de enseñanza que entregan los textos escolares con el marco curricular chileno, la teoría matemática formal y el desarrollo de las habilidades de los estudiantes, considerando las transformaciones isométricas, con la finalidad de dar respuesta a las interrogantes de estas
ER  -