Estudio biográfico acerca de las creencias docentes asociadas a la trayectoria profesional y la formación inicial permanente de profesores de tres establecimientos educacionales públicos de la V región /
Camila Alejandra Fuentes Córdova...[y otras 5].
- 356 hojas.
La presente investigación tiene por objetivo conocer las creencias de profesores asociadas a la docencia, en dos establecimientos educacionales públicos de la Quinta Región y la relación que tienen estas experiencias con la formación inicial, formación permanente y la trayectoria profesional del docente.