Chávez Carrizo, Paulina Emilia Andrea, <br/><br/>
Implementación de las TIC, en la asignatura de Historia y Ciencias Sociales, como estrategia didáctica para generar un impacto en el aprendizaje significativo de las alumnas del sétimo año B en la Escuela de niñas Canadá / 
Paulina Emilia Andrea Chávez Carrizo. 
 - 146 hojas :  ilustraciones. 
<br/><br/>Profesor de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales. Licenciado en Historia y Licenciado en Educación. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE--TECNOLOGIAS.<br/>APRENDIZAJE--METODOS DE ENSEÑANZA.<br/>ESTUDIANTES ENSEÑANZA BASICA.<br/>TIC.