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Implementación de requisitos en sistemas orientados a datos con lenguaje OCL y lógica difusa / Rosseline Rodríguez, Marlene Goncalves. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2011
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Modelo de sistema viable como herramienta de diseño para un programa ingeniería de sistemas / Juan Oliveira, Yamila Gascón. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2011
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Modelo de balance de carga para un clúster computacional basado en la estabilidad de Lyapunov / Aquiles Barreto, Yudith Cardinale. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2011
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La semiosis infinita y sus fronteras en un software educativo / Alexander Mosquera, José Finol. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2012
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Tecnologías de la información en la enseñanza de la física de educación básica / Xiomara Arrieta, Mercedes Delgado. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2004
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Servicios virtuales de información / Ana Judith Paredes Chapter, Edixcon Caldera M. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2006
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Opinión, conocimiento y uso de portales Web para la enseñanza del inglés como lengua extranjera / Ana Prato, Mirna Mendoza. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2004
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Bases conceptuales del software para la gestión del conocimiento / Israel A. Núñez Paula, Yin Núñez Govín. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2006
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Centro de documentación, información y archivo (CEDIA) / Imelda Rincón. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2006
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El desafío de la complejidad / Liliana Patricia Najmanovich. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2006
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Gobierno electrónico y contraloría social en las gobernaciones venezolanas / Haydée Ochoa Henríquez. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2006
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Los nuevos derechos humanos / Javier Bustamante Donas. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2007
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Actualización de teorías archivísticas / Arcángel Sánchez Gómez. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2007
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Sistemas transparentes para gobiernos electrónicos eficientes / Jesús Alberto Andrade Castro, Yaskelly Yedra Hernández. por
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Editor: Zulia : Universidad de Zulia, 2007
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