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Representaciones sociales y modelos pedagógicos de alumnos y docentes universitarios / María Alejandra Benegas y Stella Fornasero. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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Algunas vivencias del malestar adolescente en la escuela / María Inés Barila. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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La formación de docentes en el análisis multirreferenciado de clases / Marta Souto. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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Representaciones de la escritura académica en alumnos preuniversitarios : el caso de las conexiones concesivas / Laura Miñones y María López García. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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El discurso de la reforma : estrategias en la búsqueda de adhesión. La política educativa en la provincia de La pampa (1984-1996) / Marcela Domínguez y María Elena Zandrino. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto
Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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Autoevaluación institucional : sentidos y conflictos / Susana Celman. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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Paradojas de algunas propuestas historiográficas escolares / Norma Beatriz García. por
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Editor: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2004]
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Praxis educativa / Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa.
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Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2012]
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Estado y educación en la Argentina de los '90 : balances y desafios / María Catalina Nosiglia, Sergio Trippano. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2001]
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El legajo del alumno : instrumento de ayuda o exclusión? / María Cristina Nosei. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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Visiones acerca del currículo en la formación de los docentes de nivel primario : aportes desde la investigación / Estela Cols, Alejandra Amantea, Francisca Fischbach. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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Una propuesta metodológica para sistematizar la producción discursiva en el campo del currículo / Graciela Cappelletti, Silvina Feeney. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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Elpis = Esperanza : abril 2000: una experiencia de educación no formal / Silvia Baeza. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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La profesionalización docente y el D.A.C. (dispositivo de análisis de clases) / Vilma Pruzzo de Di Pego. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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La interdisciplinariedad como enfoque para la construcción de competencias a nivel universitario / Nydia Margot Caicedo C. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: [Santa Rosa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2002]
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