La familia, la escuela y el grupo de pares como agentes de socialización de género en los procesos de construcción de masculinidad/es en jóvenes en situación de exclusión social : : el caso de los jóvenes usuarios del Programa del Intervención Especializada Amanecer de la comuna de la Florida / Catalina Barros Clark.
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | S.T. B278f 2014 | Disponible | 00176446 |
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Socióloga. Licenciada en Sociología. 2014.
Bibliografía: h. 131-139.