Comparación de dos organizaciones matemáticas a partir de la Teoría Antropológica de lo Didáctico / Lorena Aguayo Camilla.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2010Descripción: 110 páginasTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Tesis | Tesis | M A282c 2010 | Disponible | 00146435 |
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Profesor de Matemática, Mención Didáctica. Licenciado en Educación.
El propósito principal de nuestra investigación es comparar la organización matemática vivida en dos liceos municipales con la propuesta en los planes y programas otorgados por el ministerio de educación, identificando diferencias y similitudes, para así reconocer elementos que permitan a docentes complementar estas prácticas en el tema de función cuadrática.