Análisis del liderazgo en la dirección escolar y su incidencia en la categorización de desempeño, en escuelas públicas de la comuna de San Antonio / Belén Carvajal Soto.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2019Descripción: 65 hojasTipo de contenido: - text
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Las Heras Tesis | Tesis | APU 774 C331a 2019 | Disponible | 00415498 |
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Incluye índice.
Incluye anexos.
Título profesional de Administrador Público.
Licenciado en Administración Pública.
Bibliografía: h. 65.
Se analiza el rol que cumple el liderazgo en la dirección escolar y su incidencia en los resultados de categorización de desempeño asignados a establecimientos educacionales. La investigación se realizó en base a entrevistas realizadas a docentes y directivos de establecimientos educacionales públicos a la comuna de San Antonio, enfocándose en particular en tres distintos establecimientos, con distintas categorías de desempeño.