Aplicación y evaluación de dos modelos de supervisión para incrementar habilidades creativas en profesionales / Paulina Verónica Aravena González, Sandra Rebeca Sacks Pinchevsky.

Por:

Aravena González, Paulina Verónica [autora.]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 1998Descripción: 132 hojasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Otra clasificación:

Nota de disertación: Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1998. Resumen: El siguiente informe describe un estudio de tipo experimental realizado en la quinta región referente al tema de las habilidades creativas específicamente a los estilos de supervisión que pueden ser favorecedores para su entrenamiento al considerar la influencia de bloqueos emocionales a la creatividad.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M A663a 1998	c.1	Disponible		00094293
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M A663a 1998	c.2	Disponible		00094294

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Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1998.

El siguiente informe describe un estudio de tipo experimental realizado en la quinta región referente al tema de las habilidades creativas específicamente a los estilos de supervisión que pueden ser favorecedores para su entrenamiento al considerar la influencia de bloqueos emocionales a la creatividad.