La enseñanza problémica como herramienta de apoyo al desarrollo del pensamiento critico y creativo en el aula, para el área de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería de la I.U. Cesmag: núcleo de investigación en ciencias básicas Remigio Fiore Fort.
Tipo de material:
TextoEditor: Buenos Aires (Argentina) : El Cid Editor, 2009Descripción: 15 páginasTema(s): Género/Forma: Clasificación CDD: - 370 22
- LB1028 L177 2009
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