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Diseño de un curso práctico de farmacología para estudiantes de pregrado / Mauricio Legue D.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 1989Descripción: 246 hojas : ilustracionesTipo de contenido:
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Tema(s): Otra clasificación:
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Nota de disertación: Químico Farmacéutico. Resumen: El presente trabajo de tesis se realizó en el Laboratorio de Farmacología de la Escuela de Química y Farmacia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso. Consiste en la estructuración, implementación y desarrollo de 12 ejercicios prácticos, que en coordinación con las actividades del curso teórico constituyen un complemento que facilita y refuerza los conocimientos de la Farmacología. Cada experiencia fue desarrollada considerando la factibilidad de su realización y selleccionada de acuerdo a su utilidad didáctica para demostrar los conceptos más importantes de la Farmacología General: la Farmacocinética y la Farmacodinamia. Para ello, se realizaron experiencias in vivo, in vitro y en preparaciones artificiales que involucraron técnicas analíticas simples para evaluar en sus aspectos cualitativos y cuantitativos la acción y/o el efecto de los fármacos. Todos los ejercicios prácticos montados resultaron ser adecuados para lograr los objetivos planteados y además concuerdan satisfactoriamente con las bases teóricas de esta disciplina. Finalmente este trabajo de tesis pretende ser un Manual de Prácticas para todos aquellos estudiantes de pre-grado que enfrenten el aprendizaje de la Farmacología.
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Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Tesis Tesis M L521d 1989 Disponible 00059748
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Químico Farmacéutico.

El presente trabajo de tesis se realizó en el Laboratorio de Farmacología de la Escuela de Química y Farmacia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso. Consiste en la estructuración, implementación y desarrollo de 12 ejercicios prácticos, que en coordinación con las actividades del curso teórico constituyen un complemento que facilita y refuerza los conocimientos de la Farmacología. Cada experiencia fue desarrollada considerando la factibilidad de su realización y selleccionada de acuerdo a su utilidad didáctica para demostrar los conceptos más importantes de la Farmacología General: la Farmacocinética y la Farmacodinamia. Para ello, se realizaron experiencias in vivo, in vitro y en preparaciones artificiales que involucraron técnicas analíticas simples para evaluar en sus aspectos cualitativos y cuantitativos la acción y/o el efecto de los fármacos. Todos los ejercicios prácticos montados resultaron ser adecuados para lograr los objetivos planteados y además concuerdan satisfactoriamente con las bases teóricas de esta disciplina. Finalmente este trabajo de tesis pretende ser un Manual de Prácticas para todos aquellos estudiantes de pre-grado que enfrenten el aprendizaje de la Farmacología.

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