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Evaluación de la calidad de vida de los estudiantes de Química y Farmacia de la Universidad de Valparaíso / Rodrigo Felipe Palominos Toledo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series González Martin, Guillermo ; Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2013Descripción: 63 hojasTema(s): Otra clasificación:
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Nota de disertación: Químico Farmacéutico. Resumen: El grupo de trabajo de la Organización Mundial de la Salud define la calidad de vida como “las percepciones de los individuos respecto a su posición en la vida en el contexto de su cultura y sistema de valores en el cual viven, y en relación a sus metas, expectativas, estándares y preocupaciones”. Es sabido que Química y farmacia es una carrera de ciencia de la salud, de alta exigencia académica. Hipótesis La carrera de Química y Farmacia en la Universidad de Valparaíso, puede ser clasificada de alta exigencia y demanda académica, por tanto este hecho puede intervenir directamente en la calidad de vida de los estudiantes de Química y Farmacia. Objetivo: Evaluar la calidad de vida de los estudiantes de pregrado de la carrera de Química y Farmacia, para así tener un conocimiento de los problemas que pueden estar afectando la calidad de vida de los estudiantes. Métodos: Se aplicó, de forma autoadministrada, la versión resumida del cuestionario de la Organización Mundial de la Salud sobre calidad de vida, llamado WHOQOL-BREF. Resultados: 187 sujetos respondieron la encuesta, los cuales representan un 50,3% de la carrera. Los resultados generales nos muestran una buena apreciación de la calidad de vida. Los promedios, en escala de 100, sobre dominios específicos fueron los siguientes: salud física 67,3; salud mental 69,9; relaciones sociales 74,4; entorno 65,9. Discusión: Hubo algunos ítems que dieron resultados que no fueron del todo buenos, como el caso de la pregunta sobre dolor y malestar, que obtuvo un porcentaje considerable de alumnos que indicaron que el dolor físico les impide realizar sus actividades. Conclusión: En general el estudio permitió establecer que la calidad de vida de los alumnos de la carrera es buena. Sin embargo, el cuestionario también permite determinar que ítems de dominios específicos están afectando la calidad de vida de los alumnos.
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Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Tesis Tesis M P181e 2013 Disponible 00173966
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Químico Farmacéutico.

El grupo de trabajo de la Organización Mundial de la Salud define la calidad de vida como “las percepciones de los individuos respecto a su posición en la vida en el contexto de su cultura y sistema de valores en el cual viven, y en relación a sus metas, expectativas, estándares y preocupaciones”. Es sabido que Química y farmacia es una carrera de ciencia de la salud, de alta exigencia académica. Hipótesis La carrera de Química y Farmacia en la Universidad de Valparaíso, puede ser clasificada de alta exigencia y demanda académica, por tanto este hecho puede intervenir directamente en la calidad de vida de los estudiantes de Química y Farmacia. Objetivo: Evaluar la calidad de vida de los estudiantes de pregrado de la carrera de Química y Farmacia, para así tener un conocimiento de los problemas que pueden estar afectando la calidad de vida de los estudiantes. Métodos: Se aplicó, de forma autoadministrada, la versión resumida del cuestionario de la Organización Mundial de la Salud sobre calidad de vida, llamado WHOQOL-BREF. Resultados: 187 sujetos respondieron la encuesta, los cuales representan un 50,3% de la carrera. Los resultados generales nos muestran una buena apreciación de la calidad de vida. Los promedios, en escala de 100, sobre dominios específicos fueron los siguientes: salud física 67,3; salud mental 69,9; relaciones sociales 74,4; entorno 65,9. Discusión: Hubo algunos ítems que dieron resultados que no fueron del todo buenos, como el caso de la pregunta sobre dolor y malestar, que obtuvo un porcentaje considerable de alumnos que indicaron que el dolor físico les impide realizar sus actividades. Conclusión: En general el estudio permitió establecer que la calidad de vida de los alumnos de la carrera es buena. Sin embargo, el cuestionario también permite determinar que ítems de dominios específicos están afectando la calidad de vida de los alumnos.

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