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Marco de acción para el foro mundial de Dakar : resumen ejecutivo / Perfiles Educativos. por
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Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 1998
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Marco de acción de Dakar / Perfiles Educativos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 1999
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La CEPAL ante los objetivos de desarrollo del milenio / Perfiles Educativos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001
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Construcción de sociedades de conocimiento : nuevos retos para la educación superior / Perfiles Educativos. por
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Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001
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Decreto por el que se crea el instituto nacional para la evaluación de la educación / Perfiles Educativos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001
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Ley orgánica de universidades (españolas), aprobada el 26 de diciembre de 2001 / Perfiles Educativos. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001
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Concepciones de ciencia de investigadores de la UNEM. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia / Perfiles Educativos. por
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Editor: D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 2001
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