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Análisis de los discursos emitidos durante el desarrollo de las jornadas de conversación sobre afectividad y sexualidad (JOCAS) / Mónica Varela Moreno.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2000Descripción: 274 hojasTipo de contenido:
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Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Otra clasificación:
  • M
Nota de disertación: Psicólogo. Licenciado de Psicología. 2000. Tema: La presente investigación constituye un estudio cualitativo de carácter exploratorio descriptivo, que tiene como objetivo describir y comprender los sentidos que le asignan a la sexualidad juvenil, los discursos emitidos por dos grupos mixtos de conversación, que participan de las jornadas de conversación sobre afectividad y sexualidad. (JOCAS). Ello considerendo que las diferencias existentes en los discursos, se relacionan con la pertenencia de los sujetos a las categorias sociales de sexo/género y edad/generación, en tanto estas le significan determinados poderes para definir y valorar unos términos en vez de otros y con ello ir construyendo la propia subjetividad. Bajo estas consideraciones se grabaron y transcribieron integramente los discursos in situ de dos grupos escogidos al azar de dos establecimientos distintos que realizaron JOCAS durante el segundo semestre de 1998.
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Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Sociales Tesis Tesis M V293a 2000 c.1 Disponible 00047552
Tesis Pregrado Tesis Pregrado Ciencias Sociales Tesis Tesis M V293a 2000 c.2 Disponible 00106055
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Psicólogo. Licenciado de Psicología. 2000.

La presente investigación constituye un estudio cualitativo de carácter exploratorio descriptivo, que tiene como objetivo describir y comprender los sentidos que le asignan a la sexualidad juvenil, los discursos emitidos por dos grupos mixtos de conversación, que participan de las jornadas de conversación sobre afectividad y sexualidad. (JOCAS). Ello considerendo que las diferencias existentes en los discursos, se relacionan con la pertenencia de los sujetos a las categorias sociales de sexo/género y edad/generación, en tanto estas le significan determinados poderes para definir y valorar unos términos en vez de otros y con ello ir construyendo la propia subjetividad. Bajo estas consideraciones se grabaron y transcribieron integramente los discursos in situ de dos grupos escogidos al azar de dos establecimientos distintos que realizaron JOCAS durante el segundo semestre de 1998.

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