Descripción y evaluación de la implementación de las estrategias de desarrollo del pensamiento, en el marco de la implementación de los objetivos fundamentales transversales, en docentes de enseñanza media de establecimientos educacionales de Valparaíso / Carolina Del Carmen Calderón Monge, Pedro Andres Lobos Yañez, Juan Pablo Vidal Tamayo.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2005Descripción: 203 hojasTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- Lobos Yañez, Pedro Andrés [, autor.]
- Vidal Tamyo, Juan Pablo [, autor.]
- Flanagan Bórquez, Andrea [, Profesor guía.]
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M C146d 2005 | CD | Disponible | 00090903 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M C146d 2005 | c.1 | Disponible | 00090902 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M C164d 2005 | c.2 | Disponible | 00090904 |
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Psicólogo. Licenciado en Psicología. 2005.
La presente investigación pretende, en primer lugar, describir cómo los docentes de enseñanza media definen, implementan, y evalúan las estrategias de desarrollo del pensamiento, en el marco de la implementación de los Objetivos Fundamentales Transversales(OFT); y en segundo lugar, evaluar la implementación de dichas estrategias a la luz de los criterios que definen a una práctica especifica como OFT.