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Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la interacción y el discurso / Rosario Cubero. por Series Colección crítica y fundamentos. Serie teoría y sociología de la educación ; ; no. 8
Edición: Primera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impresión grande caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Editor: Barcelona : Graó, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias Sociales (1)Signatura topográfica: 371.0011 C962p 2005. Las Heras (2)Signatura topográfica: 371.0011 C962p 2005, ... Medicina (3)Signatura topográfica: 371.0011 C962p 2005, ...

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Pensando queer : : sexualidad, cultura y educación / editado por Susan Talburt, Shirley R. Steinberg. por Series Colección crítica y fundamentos | Serie teoría y sociología de la educación
Edición: Primera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Barcelona : Graó, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias Sociales (1)Signatura topográfica: 155.3 P418p 2005.

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El sentido de la educación : : una introducción a la filosofía y a la teoría de la educación y de la enseñanza / David Carr. por Series
Edición: Primera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Barcelona : Grao, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades (3)Signatura topográfica: 370.1 C311s 2005, ...

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