000			02805nam a22003617i 4500
003			UVAL
005			20240507115401.0
007			ta
008			180806b ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aDIBRA _cUVAL _bspa _erda
041	0		_aspa
084			_aMK
100	1		_aPáez Guajardo, Maythe.
245	0	0	_aComparación del desarrollo psicomotor en niños y niñas de 2 a 5 años del Jardín Infantil de Educación Tradicional Conejito Blanco y del Jardín Infantil Eureka, de Educación Montessori / _cRosalba Alvarado Salinas ...[y otros].
264		1	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2017.
300			_a96 hojas : _bilustraciones, gráficos, tablas + _e+ 1 CD-ROM.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
502			_aLicenciado en Kinesiología.
504			_aBibliografía: h. 96-100.
520			_aEn Chile, es cada vez mayor el número de niños que asisten a Salas Cunas y Jardines Infantiles, siendo estos ambientes con una amplia variedad de estímulos que pudiesen influir en el desarrollo psicomotor. Este período del desarrollo del niño es clave, ya que impacta directamente en su vida adulta. Es por esto, que el propósito de este estudio es investigar si existen diferencias en el desarrollo psicomotor de niños insertos en dos Modelos Educativos distintos, uno Tradicional y otro No Tradicional, Montessori. Se realizó un estudio comparativo y descriptivo basado en la aplicación de la Prueba de Screening del Inventario de Desarrollo Battelle a 38 niños y niñas de un Jardín Infantil de Modelo Tradicional y otro de Modelo Montessori. Posteriormente, se aplicaron pruebas estadísticas para verificar si existen diferencias significativas en las distintas áreas del desarrollo de los niños pertenecientes a cada Modelo Educativo. No se registraron diferencias estadisticamente significativas en ninguna de las 5 áreas ni en los resultados generales de la prueba entre ambos Modelos Educativos. No es posible determinar si el Modelo Educativo influye en el desarrollo psicomotor ya que la muestra analizada no es representativa y se necesitan mayores estudios para poder extrapolar los datos. .
650		4	_981242 _aNEUROPLASTICIDAD.
650		4	_aAPTITUD MOTORA EN NIÑOS _969896.
650		4	_aMODELOS EDUCACIONALES _981564.
650		4	_aMETODO DE MONTESSORI _975770.
700	1		_aUrrutia Ponce, Daniela. _4autora _9224898
700	1		_aVásquez Arriola, María José. _4autora _9224899
700	1		_aReyes Payacán, Adriana, _eProfesora guía _9133719.
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Medicina. _bCarrera de Kinesiología _9120407.
856			_uhttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6513
942			_2ddc _c1
999			_c103128 _d103128