000			01546nam a22003137i 4500
001			105654
003			UVAL
005			20240801195500.0
007			ta
008			190808b2019 cl aaaa| |||| 00| 0 spa d
040			_aDIBRA _bspa _cUVAL _erda
041			_aspa
084			_aPT/DISEÑO
100	1		_aFuentes Naranjo, Carolina. _9229188 _eautora.
245	1	0	_aPausa aventura : _bsistema de regulación de la ansiedad para niños y niñas con trastorno del espectro autista en la educación primaria / _cCarolina Fuentes Naranjo.
264		1	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2019.
300			_a190 hojas : _bilustraciones.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye índice.
502			_aTítulo profesional de Diseñadora.
504			_aBibliografía: h. 188-190.
520			_aEsta investigación expone la temática desde el punto de vista del concepto de inclusión, que propone la resignificación de las prácticas de manejo conductual, que se realizan dentro de los establecimientos que incorporan a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista, y con ello, ocasionar una mejor comprensión de esta condición, de modo que aporte a su bienestar íntegro y desarrollo.
650		4	_aAUTONOMIA EN LA EDUCACION _993570.
700	1		_aOsorio Morán, Alejandro, _eProfesor guía _9109251.
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Arquitectura. _bEscuela de Diseño _9150578.
942			_2ddc _c1
999			_c105654 _d105654