000			01782nam a2200325 i 4500
001			106387
003			UVAL
005			20240507115449.0
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007			ta
008			191127b2018 cl a aa| m||| 00| 0 spa d
040			_aDIBRA _bspa _cUVAL _erda
041			_aspa
084			_aS/ARQUI
100	1		_aDíaz Rojas, Danisa, _eautora. _9230628.
245	1	3	_aEl espacio arquitectónico en la educación alternativa / _cDanisa Díaz Rojas.
264		3	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2018
300			_a60 hojas : _bilustraciones.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye índice.
502			_bArquitecto. _bLicenciada en Arquitectura. _cUniversidad de Valparaíso. _d2018.
504			_aBibliografía: hojas 57-60.
520			_aEste seminario está dirigido a métodos educativos alternativos como Montessori y Waldorf, que perciben y colocan en práctica el binomio, arquitectura y aprendizaje como aliados indisolubles, colaborando en el proceso formativo de niñas y niños, siendo un componente más dentro de su desarrollo. Esta metodología de educación alternativa concibe al ser humano como ser integral, llegando a ser uno con el medio que lo rodea y donde el espacio arquitectónico se transforma en un lugar primordial donde las niñas(os) descubren, mediante su percepción sensorial y experimentación, sus capacidades, gustos y destrezas.
650		0	_aESPACIO EN LA ARQUITECTURA _xEDUCACION ALTERNATIVA _9151145.
700	1		_aQuiroga Corvalán, Tegualda, _e, Profesora guía. _9222704.
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Arquitectura. _bEscuela de Arquitectura _9170015.
942			_2ddc _c1
999			_c106387 _d106387