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_a370.15 _222 |
| 100 | 1 |
_aPérez-Mínguez Casariego, Cecilia, _eauthor. |
|
| 210 | 1 | 0 | _aPsicol. educ. |
| 222 | 0 | _aPsicología educativa | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLas interacciones tempranas en el contexto cotidiano : _bel programa de observación guiada: un modelo de observación para el análisis y evaluación de las interacciones adulto-niño / _cCecilia Pérez-Mínguez Casariego. |
| 264 | 1 |
_aMadrid : _bColegio Oficial de Psicólogos de Madrid, _c1996. |
|
| 300 | _a12 páginas. | ||
| 310 | _aSemestral | ||
| 362 | 0 | _a(1996)- | |
| 500 | _aelibro catedra 2020. | ||
| 533 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 546 | _aArtículo en español ; resumenes en español e inglés. | ||
| 650 | 4 |
_aPsicología educacional. _xAnuarios. |
|
| 650 | 4 | _aEducational psychology. | |
| 655 | 4 | _aLibros electrónicos. | |
| 710 | 2 | _ae-libro, Corporation. | |
| 740 | 0 | 2 | _aPsicología educativa. |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://elibro.net/ereader/uvalparaiso/15542 |
| 942 | _cJ | ||
| 999 |
_c250846 _d250846 |
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