000			05552nmm a2200433 i 4500
003			UVAL
005			20240507121802.0
006			a|||| o||d| 00| 0
007			cr az aaaaa
008			230518b2007 cl |||| o||d| 00| 0 spa d
040			_aDIBRA _bspa _cUVAL _erda
041	0		_aspa
100	1		_aAvendaño Rebolledo, Diego, _eautor. _9114823.
245	1	0	_aPropuesta de un Manual de SGA para la educación y capacitación de Profesionales basado en la norma ISO 14.001 / _cDiego Avendaño Rebolledo.
264		3	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2007
300			_a1 recurso en línea (267 hojas) : _bdiagramas, organigramas, tablas, ilustraciones en color.
347			_2rda _atext file _bPDF
500			_aIncluye índice.
500			_aPropuesta de manual.
500			_aLista de figuras manual.
500			_aAnexos: hojas 160-196 manual.
500			_aAbreviaciones y acrónimos manual.
500			_aGlosario manual.
500			_aAnexos y citas.
502			_bTesis para optar al Título de Ingeniero Ambiental _cUniversidad de Valparaíso. _d2007.
504			_aBibliografía manual: hojas 201-203.
504			_aBibliografía: hojas 260-261.
520	3		_aLa investigación propuesta en las siguientes páginas se aboca a la confección de un manual para la capacitación de alumnos de pre-grado y profesionales, a través de una metodología o plan de estudios, vinculado a conocimientos de índole ambiental, específicamente referidos a la implementación de Sistemas de Gestión Ambiental basado en la normativa internacional ISO 14.001, como herramienta que les permita entender e implementar un SGA en el área de su posterior desarrollo profesional. A través del estudio de la normativa ISO 14.001 y la Ley de Bases Generales del Medio Ambiente y sus herramientas de gestión ambiental, se analizará el Sistema de Evaluación Ambiental (SEIA) y los organismos responsables de su funcionamiento y estructuración que forman parte de la legislación ambiental Chilena y que puedan ser considerados al momento de aplicar un SGA. Con este fin la investigación contempla además de la propuesta del manual, en sus contenidos, lo siguiente: 1. Material contenido en la norma ISO 14001, algunas de las estandarizaciones internacionales más utilizadas, como el EMAS o el estándar británico, 2. Historia y antecedentes a los SGA y corrientes de pensamiento medioambiental, 3. El enfoque clásico de un Sistema de Gestión Ambiental, 4. Los antecedentes que preceden a la norma ISO 14001, llamados sistemas de administración ambiental (SAA), 5. Las consideraciones necesarias para la pequeña y mediana empresa, 6. La estructura y función del representante Chileno de la norma internacional (Instituto Nacional de Normalización), 7. La realidad Chilena de la formación relativa al medio ambiente en lo que se refiere a SGA, 8. Estadísticas globales referidas a las certificaciones realizadas actualmente, 9. La evaluación del manual propuesto a través de una metodología de evaluación continua, 10. El desarrollo del modelo de logro para la confección de los contenidos de la propuesta del manual. Se profundizará en los SGA, las características y ventajas que hacen de este conocimiento, fundamental, para alumnos que estudian las ciencias relacionadas con el Medio Ambiente. Como ha aumentado el uso de SGA a nivel mundial e influencia en países desarrollados. Todo esto para llegar a una metodología adecuada que pueda conciliar los conocimientos de SGA y la norma internacional ISO 14001 a través de una guía que permita sintetizar los contenidos mas relevantes para la instrucción de un ingeniero ambiental o profesional que lo requiera, el cual será competente a través del uso del manual, para guiar profesionales a través de los diversos pasos requeridos para acercarse a la certificación de una institución interesada en instaurar políticas ambientales en sus sistemas de gestión empresariales. La Evaluación propuesta para el manual se efectuará a través de herramientas pedagógicas derivadas de los modelos de evaluación utilizados desde 1970 en la Ley de Educación (LGE), y que han madurado a través de la Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE) hasta convertirse en lo que hoy conocemos como los conceptos modernos de la evaluación continua. Las herramientas propuestas se acotan al denominado modelo de logro de Pedro Lafourcade de 1982. A través de este modelo se diseña para el manual las llamadas definiciones de campo y se determinan para cada capítulo los objetivos evaluativos y sus indicadores de logro. El manual propuesto no pretende que sus usuarios sean capaces de certificar un SGA basado en la norma ISO 14.001, sino entregar a sus ejecutores una herramienta útil para instruir y capacitar mediante el manual a alumnos de la educación superior o profesionales del área empresarial de nuestro país sobre SGA con fines netamente educacionales.
650	1	4	_aGESTION AMBIENTAL _973785.
650	1	4	_aNORMAS ISO 14001 _997442.
651		4	_aValparaíso (Chile) _9612.
700	1		_aMuñoz V., Macarena, _e, Profesora guía. _9101789.
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Ciencias. _bDepartamento de Biología y Ciencias Ambientales. _bCarrera de Ingeniería Ambiental _9239381.
856	4	0	_uhttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/1533
942			_2ddc _c23
999			_c286576 _d286576