| 000 | 00921nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000069513 | ||
| 003 | UVAL | ||
| 005 | 20240822153025.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 080912s2005 esp g 001 0 spa d | ||
| 020 | _a8427714882 | ||
| 040 |
_aDIBRA _bspa _cUVAL _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 | _a371.12 |
| 100 | 1 |
_aDay, Christopher, _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aFormar docentes : _bcómo, cuando y en qué condicones aprende el profesorado / _cChristopher Day. |
| 264 | 1 |
_aMadrid, España : _bNarcea, _c2005. |
|
| 300 |
_a286 páginas : _bilustraciones. |
||
| 338 | _nc | ||
| 490 | 0 | _aEducación hoy : estudios | |
| 650 | 1 | 4 |
_aCOMPETENCIAS PROFESIONALES _xPROFESORES. |
| 650 | 1 | 4 |
_aPROFESORES _xFORMACION PROFESIONAL. |
| 740 | 0 | _aCómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado. | |
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c44147 _d44147 |
||