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| 082 | 0 | _a372.4 | |
| 100 | 1 |
_aSwartz, Stanley L., _eautor. |
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| 245 | 0 | 0 |
_aCada niño un lector : _b: estrategías innovadoras para enseñar a leer y escribir / _cStanley L. Swartz ; traducción y colaboración Carime Hagg Hagg, Aurora Topete Sentíes ; contribuciones de Philip H. Swartz, Adria Klein, Rebecca Shook. |
| 250 | _aSegunda edición. | ||
| 264 | 1 |
_aSantiago, Chile : _bPontificia Universidad Católica de Chile, _c2011. |
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| 300 |
_a301 páginas : _bilustraciones. |
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| 347 |
_2rda _atext file _bPDF |
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| 504 | _aBibliografía: páginas 293-301. | ||
| 650 | 4 |
_aAPRESTO (LECTO-ESCRITURA) _xMETODOLOGIA. |
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| 650 | 4 |
_aDESARROLLO DE LA LECTURA _xENSEÑANZA. |
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| 650 | 4 |
_aDESARROLLO DE LA LECTURA _xMETODOLOGIA. |
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| 700 | 1 |
_aHagg Hagg, Carime, _etrad. |
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| 700 | 1 |
_aTopete Sentíes, Aurora, _etrad. |
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| 740 | 0 | _aEstrategías innovadoras para enseñar a leer y escribir. | |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c52023 _d52023 |
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