000			02733nam a2200397 i 4500
001			100055574
003			UVAL
005			20240507114845.0
007			ta
008			070508s2006 chl 00110 spa d
040			_aDIBRA _cMedicina _bspa _erda
041	0		_aspa
084			_aMF
100	0		_aGómez Olivares, Claudia. _9109420
245	0	0	_aValidación de la música como una herramienta eficiente para la estimulación de la percepción auditiva en niños con TEL expresivo de 4 a 4 años 11 meses / _cClaudia Gómez Olivares, Anita Quintana Riquelme, Ana Rug.
264		1	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2006.
300			_a154 hojas : _b: il., gráficos, tablas + _e+1 CD-ROM.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
502			_aLicenciado en Fonoaudiología.
504			_aBibliografía: h. 92-154.
520			_aAunque se ha encontrado evidencia de los beneficios de la música para la estimulación de los niños, no se ha investigado su utilidad dentro del tratamiento fonoaudiológico en nuestro país. Es por esto que la presente investigación buscó validar la música como una herramienta terapéutica eficaz para la estimulación de la percepción auditiva. Se trabajó con 42 niños con TEL expresivo de 4 años a 4 años 11 meses asignados a dos grupos al azar, los cuales fueron sometidos a programas de estimulación diferentes. El primero, uno tradicional, se basó en el manual propuesto por la Española Inés Bustos, mientras que el segundo, el programa musical, se desarrollo en base al anterior, incorporando además un set de canciones. Una vez conformada la muestra, se midió el desempeño de la percepción auditiva pre y post intervención, permitiendo tanto evaluar los avances obtenidos en cada programa, como contrastarlos. Posteriormente, al analizar los resultados se observó que ambas terapias son igualmente efectivas, al no haber diferencias significativas entre ellas. Sin embargo, al estudiar los resultados obtenidos por habilidad, se observó que en aspectos temporales de la audición y desempeño auditivo con señales acústicas.
650		7	_aTRASTORNOS DE LA PERCEPCION AUDITIVA.
650		7	_aAUDICION.
650		7	_aTESTS DEL LENGUAJE.
650		7	_aNIÑOS.
650		7	_aMUSICA.
650		7	_aTERAPIA.
700	1		_aQuintana Riquelme, Anita. _4autora
700	1		_aOrtega González, Alonso, _eAsesor metodológico _999767.
700	1		_aGóngora Costa, Begoña, _999765, _eProfesora guía.
700	1		_aRug, Ana. _4autora
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Medicina. _bEscuela de Fonoaudiología _940520.
942			_c1 _2ddc
999			_c67413 _d67413