000 02340nam a2200349 i 4500
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003 UVAL
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008 071030s esp g 000 0 spa d
040 _aDIBRA
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_cUVAL
_erda
041 0 _aspa
084 _aM
100 1 _aAlcaíno Poblete, María Isabel,
_eautora.
245 1 4 _aUna aproximación a la realidad Socio-Laboral de las personas sordas egresadas del Centro de Estudios y capacitación para sordos Valparaíso /
_cMaría Isabel Alcaíno Poblete, Carolina Andrea Flores Márquez, Lorena Andrea Soto Pino.
264 3 _aValparaíso, Chile :
_bUniversidad de Valparaíso,
_c2006
300 _a179 páginas.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
502 _aAsistente Social
_bAsistente Social.
_bLicenciado en Trabajo Social.
_d2006.
504 _aIncluye Bibliografía y Anexos.
520 3 _aEl proceso de desarrollo en nuestro país, se ha visto influido, especialmente, en las últimas décadas, tanto por la globalización, como por la modernización; que han afectado el mercado laboral, manteniendo altos índices de desempleo; producto de los procesos de racionalización en las empresas. Es así, como las fusiones de empresas, los procesos de externalización y de incorporación de nuevas tecnologías, han incrementado los procesos de desvinculación laboral. En este contexto, en esta última década el gobierno ha otorgado especial énfasis a la educación. Por consiguiente, se ha logrado elevar los niveles educacionales de los jóvenes que postulan a un trabajo, por primera vez; y, se han impulsado programas de capacitación tanto para los trabajadores activos como para los cesantes. De esta manera, existe una demanda de trabajo alta y en la cual existe un porcentaje importante con alto nivel de calificación. Este es el escenario, por consiguiente, en que las personas sordas deben entrar a competir por acceder a un rol laboral activo.
650 4 _aDISCAPACIDAD AUDITIVA.
650 1 4 _aINSERCION LABORAL.
650 1 4 _aINTERVENCION SOCIAL.
650 1 4 _aSORDERA.
700 1 _aFlores Márquez, Carolina Andrea.
700 1 _aSoto Pino, Lorena Andrea.
710 2 _aUniversidad de Valparaíso.
_bEscuela de Trabajo Social.
942 _c1
_2ddc
999 _c67735
_d67735