000			02711nam a2200385 i 4500
001			100058397
003			UVAL
005			20240507114925.0
007			ta
008			100316s2009 chl g 001 0 spa d
040			_aDIBRA _cMedicina _bspa _erda
041	0		_aspa
084			_aMF
100	1		_aLombardi Mena, Bianca.
245	1	3	_aLa afasia y su asociación con el desempleño intelectual / _cContanza Aguirre Jara.
264		1	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2009.
300			_a85 hojas : _bilustraciones, gráficos, tablas.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
502			_aLicenciada en Fonoaudiología.
504			_aBibliografía: hojas. 59-68.
520			_aIntroducción: En la historia de la afasiología se ha discutido por largo tiempo la existencia de una asociación entre la afasia y el desempeño intelectual. A pesar de esto, en la actualidad aún no se ha establecido un consenso en cuanto a la relación entre estas variables (Solovieva, Chávez-Oliveros, Quintanar-Rojas & Planell, 2002). Objetivo: La presente investigación busca determinar si existe asociación entre el trastorno afásico y el desempeño intelectual. Metodología: La muestra del estudio fue conformada por 35 individuos con afasia y 35 sujetos sin daño neurológico, pertenecientes a la Región de Valparaíso, a quienes se les aplicó el test Matrices Progresivas Coloreadas de Raven. Resultados: En este estudio se observó que existe una asociación estadísticamente significativa, inversamente proporcional y de baja magnitud entre la afasia y el desempeño intelectual. Conclusiones: Se establece que la presencia de afasia sí podría asociarse al deterioro intelectual de estos sujetos, razón por la cual, el desempeño intelectual de estos pacientes, entre otras variables, debe ser considerado al momento de realizar la evaluación fonoaudiológica. Es así como, conocer el perfil intelectual del paciente afásico, permitirá al terapeuta plantear una terapia integral, adecuada a las capacidades y necesidades del individuo.
650		4	_aAFASIA.
650		4	_aEVALUACION.
650		4	_aINTELIGENCIA.
700	1		_aGonzález McCawley, Francisca, _9129094, _eProfesora guía.
700	0		_aAguirre Jara, Constanza. _4autora _9129089
700	1	2	_aMiranda López, Gabriela. _4aut5ora
700	1	2	_aQuiero Tenore, Gabriela. _4autora
700	1	2	_aToro Thomsen, Catalina. _4autora
710	2		_aUniversidad de Valparaíso (Chile). _bFacultad de Medicina. _bCarrera de Fonoaudiología _978512.
856			_uhttp://repositoriobibliotecas.uv.cl/handle/uvscl/6013
942			_c1 _2ddc
999			_c69959 _d69959