000			02295nam a2200337 i 4500
001			100063598
003			UVAL
005			20240507115037.0
007			ta
008			131017s2013 chl g 000 0 spa d
040			_aDIBRA _cMedicina _beng _erda
041	0		_aspa
084			_aMMF
100	1		_aOtero Garzón, Milena, _eauthor.
245	0	0	_aAdaptación de la prueba de lenguaje oral de naravarra revisada para evaluar una muestra de niños chilenos entre 4 años y 4 años 11 meses / _cMilena Otero Garzón.
264		1	_aValparaíso, Chile : _bUniversidad de Valparaíso, _c2013.
300			_a131 hojas : _b: il., gráficos, fotografìas.
502			_aLicenciada en Fonoaudiología.
504			_aBibliografía: h. 78-81.
520			_aEl trabajo que se presenta tiene como objetivo determinar la validez de contenido de la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada (PLON-R) (Aguinaga, Armentia, Fraile, Olangua y Urtiz, 2004) como instrumento screening de evaluación de los tres componentes del lenguaje (forma, contenido y uso) en niños de 4 años a 4 años 11 meses. Lo anterior se obtiene sometiendo la prueba española a un juicio de tres expertos, a partir de dicho juicio , se realizaron las modificaciones pertinentes a la prueba. Se cambiaron algunas palabras y/o imágenes ajustadas a la realidad chilena. Realizadas las modificaciones se aplicó la prueba a 58 niños pertenecientes al rango de edad de 4 años a 4 años 11 meses. Los niños seleccionados presentan desarrollo normal del lenguaje. Con los datos obtenidos se aplicaron fórmulas estadísticas para observar el comportamiento de la muestra en los niveles de forma, contenido y uso. También se analizaron datos para la prueba completa. Finalmente, se presenta el c´lculo de la confiabilidad del test. a través del estadístico Alfa de Cronbach.
650		4	_aADQUISICION DEL LENGUAJE.
650		4	_aLENGUAJE ORAL.
650		4	_aSEMANTICA.
700	1		_aGarcés Silva , Margarita, _eProfesora guía.
710	2		_aUniversidad de Valparaíso. _bFacultad de Medicina. _bCarrera de Fonoaudiología.
800	1		_aGarcés Silva , Margarita, _eProfesora guía.
942			_c5 _2ddc
999			_c74525 _d74525