Estudio descriptivo de los perfiles motivacionales y niveles de autoactualización en profesores de la provincia de Valparaíso / Cecilia Rajcevic Chávez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 1998Descripción: 207 hojasTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M R149e 1998 | c.1 | Disponible | 00106367 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M R149e 1998 | c.2 | Disponible | 00067036 |
Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1998.
La investigación abarca la profunda problematica que sufren los profesores debido a las condiciones bajo las cuales desempeñan sus labores. A pesar de la importancia que presenta esta situación para la administración y el funcionamiento del sistema educacional, este tema ha recibido escasa atención en la literatura psicológica y laboral. Es por esto que la presente investigación pretende centrarse basicamente en estos aspectos de orden interno, como son las preferencias motivacionales y la autoactualización en los profesores y a la luz de una revisión bibliográfica centrada primordialmente en los aspectos vinculados a la situación laboral del personal docente y la visión que este tiene acerca de dicha realidad, poder identificar estos perfiles en el ejercicio de la carrera docente, para darles mayores alternativas de desarrollo y perfeccionamiento al interior de su profesión.